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PROGRAMA DE
ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR (PROA)
CURSO 26-27
EstE Programa responden al conjunto de actuaciones dirigidas a
mejorar el grado de adquisición de las competencias básicas por
parte del alumnado con necesidades específicas de apoyo
educativo por precisar acciones de carácter compensatorio y
complementar las acciones encaminadas a la mejora del éxito
escolar que se desarrollan en centros docentes públicos de
Andalucía.
El Programa de Acompañamiento Escolar es una
actuación que la Consejería de Educación, en colaboración con el
Ministerio de Educación y con financiación económica de la Unión
Europea, viene implementando en muchos Centros de Educación
Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
Este programa supone una dotación de recursos
adicionales a los ordinarios con el objetivo de permitir una
intervención educativa más personalizada y adaptada a las
necesidades del alumnado y aumentar, con ello, los índices de
éxito escolar. Desde sus inicios en el curso 2004/2005, este
programa ha supuesto una mejora de las expectativas escolares,
del rendimiento académico y de la integración social del
alumnado participante, y está contribuyendo al clima general de
trabajo y convivencia en los centros educativos. Este hecho
lleva a la Consejería de Educación a continuar en su apoyo
decidido de la implantación de estos programas en cantidad, con
un aumento progresivo de los centros beneficiarios, y en
calidad, con la adopción de medidas y actuaciones que
contribuyen a ello.
Como parte de estas medidas la Dirección
General de Participación y Solidaridad en la Educación de la
Consejería de Educación, en su línea de editar publicaciones y
recursos que mejoren la práctica docente, presenta la
publicación. "El Programa de Acompañamiento Escolar en
Andalucía. Orientaciones pedagógicas para su desarrollo". Este
material pretende ofrecer orientaciones que optimicen el
desarrollo del programa y mejoren su organización y
funcionamiento. Su contenido se organiza en una serie de
apartados referidos a estructura del programa y objetivos
generales, perfil del alumnado participante en el mismo,
evaluación inicial y programación, contenidos y competencias a
trabajar, orientaciones metodológicas y actividades tipo,
evaluación continua y coordinación, así como evaluación final y
colaboración con las familias.
Este programa tiene el
siguiente horario:
Para más
información sobre los planes pincha en la imagen.
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